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25/11/2025
Durante una actividad denominada 'Tribunal de jóvenes'
Jóvenes del Liceo Salesianos de Copiapó participaron en simulación de juicio oral
Estas iniciativas se desarrollan con la finalidad de capacitar a docentes y jóvenes sobre la educación legal de derechos y el funcionamiento del sistema penal.
Por Claudia Jiménez C.,
periodista Defensoría Regional de Atacama.
La jefa de Estudios de la Defensoría Regional de Atacama, Violeta Villalobos, estuvo a cargo de una actividad denominada 'Tribunal de jóvenes', que se llevó a cabo con alumnos del segundo medio A del Liceo Salesianos de Copiapó, quienes aprendieron sobre el sistema penal a través de un entretenido juego de simulación de roles.
En una primera instancia, la abogada explicó la misión institucional, la labor de la defensa y los distintos roles de los intervinientes en el sistema penal, para después dar inicio al 'juicio oral', a propósito del hurto de un iPad desde la sala de clases del grupo que participó en el ejercicio.
“El 'Tribunal de jóvenes' tuvo una muy buena acogida entre los 38 alumnos que participaron, ocasión en la que contamos con el apoyo de la coordinadora del área de apoyo del establecimiento educacional, María José Latorre, quien fue parte fundamental en la preparación de la actividad”, señaló Villalobos Utreras.
DESARROLLO DEL JUICIO ORAL
Los alumnos que participaron como actores se ofrecieron de manera voluntaria y estaban bien preparados para enfrentar el juicio por el iPad; hubo un 'juez', un 'defensor público' que presentó dos testigos y un 'fiscal', quien presentó a la víctima, dueña del equipo hurtado, y un testigo. Como narradora actuó la jefa de Estudios.
Mientras se desarrolló el juicio, el público presente guardó un riguroso silencio, observando en detalla cada vez que el 'juez' se refería, de forma muy histriónica, a los hechos ocurridos. Los alumnos también siguieron atentamente las presentaciones de los testigos de la 'defensa' y de la 'Fiscalía'.
En la última escena, después de los alegatos de cierre del juicio oral, se escucharon aplausos cuando el 'juez' decidió absolver al alumno investigado por el delito de hurto, ya que los antecedentes presentados por el 'persecutor' no fueron suficientes para superar el estándar de la duda razonable.
“Vi muy entusiasmados a los alumnos. Este ejercicio me pareció excelente y nos gustaría mucho repetirlo con los otros cursos. Creo que los estudiantes se acercaron con otra mirada al sistema de justicia. Siendo ellos los actores principales, se dieron cuenta de que pueden ser objeto de alguna imputación o víctimas de un delito”, señaló la coordinadora del liceo.
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