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Profesores y alumnos del colegio "Santo Tomás” de Rancagua conocieron sus derechos y la ley penal juvenil

20/05/2025

En charla solicitada por su profesora de historia a través de la OIRS

Profesores y alumnos del colegio "Santo Tomás” de Rancagua conocieron sus derechos y la ley penal juvenil

La exposición estuvo dirigida a niños y niñas de séptimo y octavo básico del establecimiento.

Por Andrea Contreras Márquez,
Defensoría Regional de O’Higgins.

Como pocas veces ha ocurrido, fue a través de la Oficina de Información, Reclamos y Sugerencias (OIRS) de la Defensoría que la profesora de historia del colegio "Santo Tomás" de Rancagua, Daniela Oyarzún, solicitó la visita del equipo de defensa penal juvenil de la Defensoría Regional de O'Higgins a ese establecimiento, para conversar con las y los estudiantes sobre el alcance de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente (LRPA).

Por tratarse, en su mayoría, de niñas y niños menores de 14 años, la charla comenzó con un pequeño contexto sobre el Estado que, en la analogía de una familia, es el padre que puede castigar a los hijos cuando se portan muy mal, y ese castigo está a cargo del sistema penal, entre cuyos intervinientes están el Poder Judicial, la Fiscalía y la Defensoría Penal Pública.

Los profesionales de este equipo especializado contaron luego la historia de Cristóbal Carrera, el mal llamado “Cisarro”, un menor que cometió delitos reiterados y corrió el riesgo de ir a una cárcel de adultos, a partir de lo cual se hizo evidente la necesidad de crear una ley penal que sancionara a los niños, niñas y adolescentes mayores de 14 y menores de 18 años, pero cuyo propósito fuera reencaminar y resocializar a las y los infractores.

Posteriormente, y a propósito del relato de algunas causas, se inició un conversatorio sobre las conductas que muchas y muchos adolescentes desarrollan sin saber que se trata de delitos, lo que dio paso a un torrente de preguntas y comentarios de las y los alumnos sobre las actuaciones de algunos compañeras y compañeros, ejemplos que sirvieron para desarrollar temas como las amenazas, las lesiones, el consumo o venta de drogas, el bullyng, los delitos sexuales y los hurtos en el contexto de la vida escolar.

LOS DERECHOS
Y así como ante la sociedad hay deberes, también hay derechos, todos los cuales fueron explicados a las y los estudiantes, en especial aquellos que les otorga la ley en caso de ser detenidos o requeridos por la policía. Por ejemplo, se explicó cuáles son las diferencias entre el control de identidad preventivo e investigativo, cómo opera la revisión de vestimentas o pertenencias por funcionarios policiales, en qué casos debe entregarse de la cédula de identidad cuando sea requerida y el trato que deben recibir.

“Si son detenidos, no pueden ser obligados ni maltratados para dar su versión de los hechos. Pueden guardar silencio y, si tienen la voluntad de dar su versión, únicamente debe ser con la presencia de un abogado defensor, jamás solos ante un policía o un fiscal”, enfatizaron.

Finalmente, se les dejó claro cómo acceder a la representación de un abogado de la Defensoría y se les incitó a seguir las redes sociales de la institución, desde donde se pueden comunicar con el servicio y realizar todas las consultas que requieran.

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